Учащиеся 11 класса на занятии по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Экологический вестник», используя средства обучения и воспитания центра образования «Точка роста», исследовали агрегатные состояния и переходы между ними. Учащиеся проводили опыты с твердыми и жидкими веществами, с жидкими и газообразными. Далее исследовали переходы из одного агрегатного состояния в другое, наблюдая за плавлением льда. Измеряли температуры: плавления льда, кипения, конденсирующейся воды, измерили поглощение энергии при испарении и разницу в объёме жидкости и газа.